论文部分内容阅读
通过对社区教育数字化学习资源理论研究、资源实体建设、限制因子等现状进行生态化分析,发现将云教室融入社区数字化学习资源建设,可以将人员、资金、硬件、服务支持以及学习理念方式等限制因子转化为有效因子。基于此,给出云教室架构的社区教育数字化学习资源建设架构模式以及策略,以期更好地服务社区教育。
社区教育数字化学习资源生态化建设研究
【摘 要】
：
通过对社区教育数字化学习资源理论研究、资源实体建设、限制因子等现状进行生态化分析,发现将云教室融入社区数字化学习资源建设,可以将人员、资金、硬件、服务支持以及学习
【机 构】
：
无锡开放大学
【出 处】
：
成人教育
【发表日期】
：
2018年07期
【基金项目】
：
江苏省社会教育规划立项课题“基于云教室的社区数字化学习资源建设研究”,项目编号为JSS-L-2017023;江苏开放大学(江苏城市职业学院)“十二五”规划2015年度课题“数字化学习资源再生研究——基于‘国家数字化学习资源中心无锡中心’”,课题编号为15SEW-Q-051
其他文献
近年来,电梯事故时有发生,电梯安全问题受重视程度也有了明显的提升。因此,注重对电梯的监督检验和定期检验有着重要意义,是保证电梯安全运行,维护人们生命安全的重要措施。
热休克蛋白22(HSP22)通常被认为是一个内在伴侣蛋白,通过调节肿瘤坏死因子α(TNF-α)、细胞间黏附分子-1(ICAM-1)、核因子κB(NF-κB)等细胞因子的表达,改善动脉粥样硬化。HS
氨氮是炼油催化剂生产废水达标排放的一项重要指标,通常采用生化处理法对其进行有效控制。由于系统中活性污泥承受氨氮负荷冲击的能力较弱,易发生膨胀、中毒等情况,而且催化
高职学生的职业素养教育,不仅对社会需求、高职教育发展、高职院校办学能力提升具有重要意义,而且直接影响着学生的就业择业质量乃至终生的职业发展与人生的幸福。文章基于全
目的分析给予胃癌手术患者麻醉恢复期患者进行针对性护理干预的临床价值。方法以本科室2016年11月至2017年11月期间38例行手术治疗的胃癌患者为调查对象,通过序号法将其随机
目的分析心理护理对ICU重症护理质量的影响。方法选择本院ICU 2017年1月～2017年12月接收的重症患者128例,随机分为观察组和对照组,每组64例,对照组常规护理,观察组在对照组基
城市规划师从意愿上都会把追求规划的确定性列为理想目标．但由于规划编制时存在的主观认识局限性和规划实施中规划对象的变异性．导致了规划与实践的脱离．造成了所谓的规划“失效