微生物的实验室培养实验教学的改进

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模拟实验教学是生物学教学中的一种重要教学方法,有助于转变学生的学习方式,促进和丰富探究性学习,改变科学态度,提高学生的科学素养,体现了新课程改革的核心理念。本文将《微生物的实验室培养》实验教学中要完成的灭菌技术、平板划线法纯化培养微生物技术、恒温箱培养微生物技术的实验操作环节设计为模拟操作,保证学生在短时间内完成实验操作,并能进行实验结果的评价。从而解决了在生物学教学中,由于实验条件限制,不能在实验室中直接开展实验的困难,并让学生在体会整个实验的过程中吸收本节知识、提高学生的动手能力,及分析实验等思维能力
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