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初中学生对作文的认识往往有一定的偏差,他们认为作文太深奥和高大上,所以写起作文来往往是苦思冥想,最后仍然不敢轻易下笔.但课标对初中作文的要求并不是太高,提倡“我手写我口”,即平时是怎么说就怎么写.
初中学生说话训练和作文教学关系的探讨
【摘 要】
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初中学生对作文的认识往往有一定的偏差,他们认为作文太深奥和高大上,所以写起作文来往往是苦思冥想,最后仍然不敢轻易下笔.但课标对初中作文的要求并不是太高,提倡“我手写
【机 构】
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江苏省丰县宋楼镇宋楼初级中学
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2018年17期
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