急诊危重患者家属心理健康、社会支持与应对方式相关性调查

来源 :中国健康心理学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:haixinmei
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨急诊危重患者家属心理健康、社会支持与应对方式相关性。方法:采用回顾性分析法分析2014年1月至2015年1月我院收治的100例急诊危重患者家属的临床资料(研究组),同期选取80例一般住院患者家属作为对照组,通过应对方式量表对两组患者家属的应对方式进行评估,并分析两组患者家属应对方式选择对患者焦虑情绪的影响。结果:(1)对照组患者家属SCL-90总分、躯体化、抑郁、焦虑以及精神病性等均显著高于研究组(t=2.955,3.435,3.832,2.440,2.820;P<0.05);(2)研究组患者家属SCSQ积极应对得分显著高于对照组,消极应对得分显著低于对照组(t=5.729,5.613;P<0.001);(3)研究组患者家属客观支持、主观支持、支持利用等评分显著高于对照组(t=6.023,4.501,5.345;P<0.001);(4)患者家属社会支持的3个维度分与SCL-90总分呈显著负相关(r=-0.241,-0.384,-0.478;P<0.05),积极应对与SCL-90总分呈显著负相关(r=-0.131,P<0.05),消极应对与SCL-90总分呈显著正相关(r=0.225,P<0.05)。结论:应对方式、社会支持度为影响患者家属心理健康的主要因素,家属消极应对方式、社会支持度低会对其情绪产生影响,进而影响患者治疗。
其他文献
【摘 要】阐述图示教学法在中学历史教学中的具体应用。  【关键词】中学历史 图示教学法  【中图分类号】G 【文献标识码】 A  【文章编号】0450-9889(2014)10B-0063-02  图示教学法起源于苏联,它是通过一张图形或一组图表建立历史事件背景或者事物间的联系,把时间、人物、地点和相关信息图文并茂地展现出来,使学生快速准确地理解、掌握内容信息。中学生的知识属于累计阶段,知识层面和
通过探索耐温皱纹带耐热性能的表征方法,提出并制订了在动态条件下测定胶带耐热性能的方法。
面对突发的自然灾害,印度和巴基斯坦都采取了紧急的应对措施。在整个施救过程和灾后重建工作中,充分展示了印度和巴基斯坦积极有效的危机管理机制;同时也暴露了印、巴两国在
目的探究危重症患者实施营养支持治疗的临床疗效。方法选取我院2017年1月到2018年1月收治的72例危重症患者作为研究对象,用数字表法随机均分为治疗组和对照组,对照组使用药物
以三氯化钕为助剂,研究了酸性大红GR、酸性大红3R、酸性橙Ⅱ染羊毛的染色行为,三氯化钕的存在使酸性橙Ⅱ染色色牢度有所提高,在NdCl3浓度0.3%-0.4%(wt%)时达到最大值,但酸性大红GR,酸性
分析药物学基础课程教学存在的主要问题,阐述多媒体技术的优势,提出利用多媒体技术的优势提高中职药物学基础课程教学效果的几点措施。
全面贯彻《农民专业合作社法》,总结交流各地发展农民专业合作经济组织的经验。研究部署新形势下发展农民专业合作经济组织,这对于壮大村级经济基础,提高农民进入市场的组织化程
【关键词】初中地理 概念教学  【中图分类号】G 【文献标识码】A  【文章编号】0450-9889(2014)03A-  0122-01  对地理事物属性的抽象概括叫做地理概念。初中地理课本中出现的地理概念非常多,这些地理概念具有抽象性、概括性等特点,将地理概念讲得通俗易懂是教学的难点。笔者通过多年的教学实践,总结出以下几种教学地理概念的方法。  一、图示法  (一)地图法  地图是地理学科的“
2008年以来,江苏省滨海县深入贯彻落实省市委、政府实施脱贫攻坚工程的战略部署,在省、市扶贫办的精心指导下,在省委驻滨扶贫工作队及其后方单位的倾力帮扶下,按照"五年任务三
基于机械制造车间的生产业务与流程特点,论述了生产管理系统的总体结构与数据库的设计方法,对系统中的一些关键技术,如工艺流程CAD模型、生产质量管理、生产任务分配等进行了