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精神自治乃教师生命内部能量的流动,是教师的一种精神生活方式,它使教师走向思想者、自由者、信仰者与燃灯者。之所以说精神自治是城乡教师均衡的内在力量,在于它促进城乡教师生命差异之间的博弈、对话与共享,从而形成双方自由平等、和而不同的共生状态。
精神自治:城乡教师均衡之内生力
【摘 要】
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精神自治乃教师生命内部能量的流动,是教师的一种精神生活方式,它使教师走向思想者、自由者、信仰者与燃灯者。之所以说精神自治是城乡教师均衡的内在力量,在于它促进城乡教
【机 构】
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湖南大学教育科学研究院;
【出 处】
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教育理论与实践
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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2014年国家社科基金后期资助项目《我国城乡教师均衡发展研究:理论与方法》(项目编号:14FJK005)的研究成果
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