【摘 要】
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＜正＞少数民族文化是我国文化体系的重要内容,更是我国民族历史文化积累下来的文化瑰宝,具有十分明确的传承需要和深刻的传承意义。想要真正有效传承少数民族诸多非物质文化遗产,除了要在宏观领域加大对少数民族文化传承必要性的宣传以外,还要开拓教育领域,使之成为少数民族非物质文化传承的途径、渠道。培养思想意识良好、传承责任心极强的学生人才,能从根本上保障少数民族非物质文化遗产在新时代有效传承。但从教育角度看,
【基金项目】
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黑龙江省哲学社会科学规划项目“融媒体时代黑龙江满族濒危非物质文化遗产传播创新策略研究”（项目编号:20XWC169）成果；
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＜正＞少数民族文化是我国文化体系的重要内容,更是我国民族历史文化积累下来的文化瑰宝,具有十分明确的传承需要和深刻的传承意义。想要真正有效传承少数民族诸多非物质文化遗产,除了要在宏观领域加大对少数民族文化传承必要性的宣传以外,还要开拓教育领域,使之成为少数民族非物质文化传承的途径、渠道。培养思想意识良好、传承责任心极强的学生人才,能从根本上保障少数民族非物质文化遗产在新时代有效传承。但从教育角度看,
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