应用写作教学中常见的难点及对策

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本文通过教学实践及研究,总结教学过程存在的难点问题,主要集中体现为:学生对政策性理解、把握和运用不足,教师对应用文体中结构和写作的相似性问题重视不够;由于专业知识欠缺,造成教师教学和学生写作陷入困境;应用文体的语感不强,等等四个方面,对此进行逐一解析,从而提出比较明确的可行对策.
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