【摘 要】
:
阐述了减量方法的基本思路,给出了以ADAM5510为控制器的减量秤设计方法.
论文部分内容阅读
阐述了减量方法的基本思路,给出了以ADAM5510为控制器的减量秤设计方法.
其他文献
1992年11月~1994年4月,我院应用枢复宁治疗血液系统肿瘤病人化疗引致呕吐40例,取得良好效果。现报道如下.
经济决定财政,财政收入综合反映着一个地区的经济实力。贫困地区之所以贫困,很大程度上是经济总量不足、财力极度匮乏。因此,研究贫困地区的脱贫问题,必须把切入点放在研究经济与
概述黄河下游的洪水主要来自托克托至龙门,龙门至三门峡,三门峡至花园口三个区域,而三门峡至小浪底是三小区间的主要暴雨产流区之一.黄河三门峡至小浪底区间水情自动测报系统
中专学校在开展声乐教学过程中,主要是为了将中专学生的声乐学习更加艺术化,将生活经验、生活感悟能够融合于音乐,实现音乐生活化。让学生在学习声乐课程过程中更加轻松地欣
校长的课程领导力是基于学校培养目标的课程规划力,是基于学校教育资源的课程开发力,是基于教师主体的课程执行力,以及基于学校文化的氛围营造力。提升校长课程领导力,让学校、学生、教师能够可持续发展,是我国教育改革的一个重要目标。 一 一个组织能够很好地发展,往往是因为这个组织有明确的愿景以及达成这个愿景的思路。一个好的校长,要有高瞻远瞩创造未来愿景的远见力;一个好的校长,还要有凝聚人心感召所有员工的
阅读教学乍一听好像是语文课的专利,但实际上,数学课更离不开阅读这个环节。它是提高学生作业正确率的重要前提和保障,也是学生学习数学的重要途径之一。“一千个读者心中就有一千个哈姆雷特”,阅读教学对培养学生的创新精神、审题解题能力具有特殊的重要意义。我结合自己的教学情况,从以下几点指导学生有效地进行数学阅读。 一、课前,指导学生阅读教材 1.带着问题预习 如教学“圆柱表面积”时,布置以下阅读提示:
在阅读教学中,教师要善于做文本的开发者,在学生愤懑处、悱发时予以学生帮助,给予恰当的“补白”,即把与课文内容有关的资料进行合理的补充、解释和说明,缩短学生与文本的时空距离和心理距离,增强情感体验,从而排除阅读障碍,帮助学生理解课文,体会内涵,激发学生的创新思维,使之闪现智慧的火花。 一、运用生活积淀,升华学生情感 现在的学生享受着来自各方面的疼爱和关心,情感世界呈“荒漠化”发展趋势。学生的情感
2001年6月8日,闹得沸沸扬扬的吉林省农安县一所希望小学被封事件,总算"有了说法".然而,历时几个月之久的闹剧揭示出的问题却在亲历此事的人们脑海中挥之不去.有关部门解决纠
德育教育的含义非常广泛,它包括爱国主义教育,思想品德教育,人生观、价值观的形成,美好理想的追求,意志毅力的锻炼,思维方法的启迪,审美观念的熏陶和科学的认识以及辩证唯物主义的世界观念的培养等等。这些内容无不渗透在数学的各个分支中,形成了数学德育教育的特有的内涵。那么如何在数学课中渗透德育呢? 一、利用教材中的数学史料,对学生进行爱祖国、爱科学的教育 数学教材蕴涵着丰富的数学史的材料,这些材料不仅
养成教育,就是培养良好习惯的教育。有人说:“养成一种好习惯,一辈子都用不完它的利息,养成一种坏习惯,一辈子都还不清它的债务。”小学阶段是学生良好行为习惯形成的关键时期。良好行为习惯的形成需要慢功夫、硬功夫和真功夫,我们必须坚持不懈地去抓。 一、强化监督,用心部署 德育工作点多、面广、线长,虽然养成教育不是德育的全部,但却是德育中最“实”的部分,是看得见、摸得着的,它是德育“质”的指标。我们必须