创设良好教学情境,放飞学生创新思维

来源 :英语画刊(高级版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:qinlufang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
情境,是一种生活场面.在英语教学中,我们要从教学的实际情况出发,依据教材和学情的实际需要,创设一定的场景,让教学内容尽量形象化,让枯燥的英语知识具有感情色彩,这样才能吸引学生的注意力,学生才能主动学习,从而达到最佳的学习效果.学生在情境中学习,活跃课堂气氛,愉悦身心,激发学生的学习兴趣,在不知不觉中锻炼学生的语言能力,培养他们的思维能力和想象能力.那么如何创设良好的英语教学情境以培养小学生的创新思维呢?结合自己的教学实践,我来谈谈自己在英语教学中如何创设情境,激发学生创新思维的体会.
其他文献
An idiom is a phrase or sentence, which means something different from the meaning of separate words.Idioms come from long- time use. Connected with the backgro
由于经济原因,“宁镇扬”的高职教育发展不平衡、公共投入不足、办学特色不够凸显,导致各高职院校倾向开设小成本专业,院校间专业设置重复.这严重制约区域内高等职业教育的可
听说读写是小学英语教学中必不可少的四项基本能力训练,尤其是听和说,更是语言交际的重要途径.为此,教师可以引入英语童谣、儿歌,一方面可以提高学生的听说能力,一方面能够使
期刊
随着我国经济的不断发展,人们对于生活质量越来越重视,尤其是自己孩子的生活方面。本文主要针对笔者比较熟悉的初中音乐教学进行了探讨,包括以下三个方面:1、在各种流行音乐
在新课程理念的不断深入的过程中,小组合作模式在教育教学实践中的应用得到越来越具体而有效地体现.本文从小组合作学习的优势、以及在具体的教学实践中如何有效地开展小组合
期刊
SPOC是“互联网+”教学模式的创新.仓储与配送课程是实验学校与上海开放大学学分对接的课程,难度偏向大专,对中职学生来说,该课程有一定难度.该文依据新建构主义学习理论,运
在小学英语的教学过程中,情境教学是非常重要的一种教学方式,有利于激发学生学习英语的热情,高效达成英语课堂教学目标.实际的情境创设中,教师需根据班级教学情况与学生兴趣
期刊
在音乐教育中,经常会遇到学生在演奏(唱)过程中,出现乐曲演奏和情感诠释相互脱离个情况,这种情况就像一个人和其鲜明个性相剥离一样令人别扭。我个人认为这是演奏(唱)者在演
《语文课程标准》对作文教学的要求是:学生能够具体、流畅地用自己的语言表达自己的见解、体验和想法,而且能够根据表达的需要运用各种常见的表达方式.对作文评价方式要求可
近年来,随着无人机技术的广泛应用,各行业、产业对无人机专业人才的需求越来越大,中职教育顺应行业产业需求开设无人机专业相关课程势在必行.该文意在结合所在学校教学实践,