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课改的本意是要课堂教学消尽浮华，祛魅、解弊、寻根，回归本原。一切教育的改革归根到底是在学生个性的充分发展和人的社会化、传授书本知识和培养实践经验、教师发挥主导作用和学生主体地位这三对矛盾之间找到出路。语文教学应向“常态”靠拢，常态课是自然的回归。
永不言弃——小学语文“常态课”教学
【摘 要】
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课改的本意是要课堂教学消尽浮华，祛魅、解弊、寻根，回归本原。一切教育的改革归根到底是在学生个性的充分发展和人的社会化、传授书本知识和培养实践经验、教师发挥主导作用和
【机 构】
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上海师范大学附属外国语小学
【出 处】
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中小学教学研究
【发表日期】
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2009年9期
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