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在管理班级的时候,初中班主任要在传统基础上创新,并且提出新的思路,让学生具备凝聚力、责任心及班级荣誉感,从而可以培养出合格的社会主义接班人。本文基于初中班级管理现状,主要分析班级正能量的组成要素和培养班级正能量的重要性,并且提出班级正能量的培育措施。
浅论班级正能量的培育
【摘 要】
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在管理班级的时候,初中班主任要在传统基础上创新,并且提出新的思路,让学生具备凝聚力、责任心及班级荣誉感,从而可以培养出合格的社会主义接班人。本文基于初中班级管理现状
【机 构】
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南通市第三中学,
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2014年A4期
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