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摘要：社会的快速发展有效的带动了教育改革的发展，在这样的情况之下，高校教育改革不断深入，大学美术教育逐渐受到了社会各界的重视。美术教育作为大学当中必不可少的重要学科，对于全面提升大学生的审美能力和美术素养而言十分有益。本文首先分析了信息化环境下的大学美术教育的重要作用，然后进一步的分析了信息化环境下的大学美术教育有效措施，希望能对信息化环境下的大学美术教育的相关研究有所助益。
关键词：信息化；环境；大学美术；教育研究
互联网的快速发展使得信息化技术影响力不断扩大，并严重地影响着人们的生活、工作和学习，甚至改变了人们的传统生活、工作、学习的习惯。在互联网影响力不断扩大的当下，人们可以通过互联网平台即时交流，也可以通过互联网平台来获取大量的信息和咨询。大学的美术教学必须要结合大学美术教学目标和教学要求，然后對信息化技术的发展情况进行一系列调查，从而利用信息化技术制定优化的教学方案，这样能够显著提升大学美术教学的教学质量。大学教师需要加强对美术教学的重视，然后采取合理的信息化手段全面提升大学美术教学的科技含量，为大学美术教育的与时俱进的发展创造良好的条件。
一、信息化环境下的大学美术教育的重要作用
1、有效提高大学美术教学水平。信息化多媒体技术的全面发展为网络资源的共享创造了有利条件，这不仅给大学美术教育带来前所未有的机遇，同时也对大学美术教育提出了一系列的挑战。在大学美术教育过程当中，合理的利用信息化学手段不仅能够最大限度地提升大学美术教学的教学效率，同时也能不断提升大学生的学习能力。大学生通过互联网络能够快速的各种各样与美术相关的知识，不断的拓展大学生的视野，同时也能够在学习过程中不断完善美术知识体系。因此，大学教师必须加强对信息化环境下美术教学的重视，不断地提升自身的信息化操作水平，从而为信息化们大学美术教学的顺利展开通常好的条件。
2、全面創新大学美术教学模式。实际的大学美术教学过程当中，大学教师不仅要注意学生的实际学习情况，还要注意在大学美术教学过程当中合理的利用巧妙的信息化的手段完成教学。这样不仅能够为大学美术教学创造一个活跃的课堂氛围，同时也能全面提升大学美术教学的适用性和实用性，从而为大学美术教学培养更多适应社会发展的优秀人才提供良好的保障。在科技社会与时俱进发展的当下，大学美术教师必须要及时转变传统的教学意识，树立全新的信息化美术教学的观念，还要要注意引进先进的教学经验和教学方法，不断地完善大学美术教学的教学改革。这样能够全面调动大学生的学习积极性和学习主动性，为大学美术教育质量和教学水平不断提升打下坚实的基础。
二、信息化环境下的大学美术教育的有效措施
1、不断完善信息化教学。美术教育作为大学当中必不可少的重要学科，对于全面提升大学生的审美能力和美术素养而言十分有益。想要在大学美术教育过程当中更好地展开信息化美术教学，大学教师就必须对美术教学目标进行深的研究和分析，然后以后学生的实际学习情况，制定一系列的大学美术信息化教学措施。并在教学过程当中不断地根据学生的实际学习情况和其它方面的反馈信息，对信息化美术教学方法进行有效的调整，不断地提升信息化美术教学方法的适应性。高校可以通过设立专项资金的方式，全面的支持大学美术信息化教育的有效展开。例如，高校可以为大学美术教育设立专门的规划区域教学网络、多媒体网络教师等信息化教学场所，为大学美术教学创造良好的教学环境。大学美术教师可以将不同教师的网络系统连接起来，也可以将本校的信息网络系统和完善的信息网络系统联系起来。这样能够有效地提升大学美术信息化教学的合作交流，最大限度地实现大学美术教学的资源共享。另外，通过互联网络平台进行教学，教师能够更好的掌握大学生的实际学习情况。还能通过互联网络交流平台增加和学生之间的交流，及时的解决学生美术学习当中遇到的各种问题。这样不仅能够全面地增强大学美术教学的师资交流，同时还能够取得优于传统教学模式的大学美术教学成效
2、有效地提升实践能力。大学教师必须加强对大学美术教育的深入研究，及时掌握大学美术教育当中存在的问题，并紧密的结合社会实际做好大学美术教育安排，全面提升大学美术教育的教育质量和教育水平。在大学美术教学过程中，教师不仅要加强大学美术基础知识的教学，同时还要注意为大学生提供更多的美术实践机会，通过不断实践有效地提升大学生的美术水平和审美能力。在传统的大学美术教学过程当中，想要更好的开展大学美术实践教学有一定的难度。而在信息化发展的当下，大学教师可以充分地利用信息网络媒介为大学生创造更多的实践机会，有效地提升大学美术教学的教学效率。在教学的过程当中，大学教师不仅能够很好的完成大学美术的教学，同时还可以充分利用多媒体设备不断的扩展大学生的美术教育，增强与美术教育有关的其他科目的教学，这样有利于不断提升大学生的综合素质。例如教师可以利用计算机绘画软件让学生进行绘画设计，这样不仅能够最大显著的提升大学生的实际规划能力，同时还能最大限度地增加大学生的艺术设计实践经验。
三、结语
美术在大学教学过程当中占据了重要的地位，是大学教学全面发展当中不可或缺的重要组成部分。因此，大学教师必须采取有效的措施全面加强大学美术教育。在信息化不断深入影响社会各行各业的情况下，大学展开的美术教育也需要与时俱进，大学教师可以引进先进的多媒体设备进行教学，最大限度的激发大学生的美术学习兴趣。合理的利用信息化技术完成大学美术教学，能够全面提升大学教师的美术教学水平。与此同时，还能有效推动大学美术教育的创新和改革，从而为信息化背景下的大学美术教育的全面发展奠定良好的基础。
参考文献
[1] 王慧敏，逯行，孙晋美，衷克定，李芒. 教育信息化环境下高校教师专业能力分析框架建构——基于北京师范大学教师培训平台视频内容分析[J]. 数字教育，2016，（06）：26-32.
[2] 蔡琳. 信息化教育环境下的大学课程与教学改革[J]. 亚太教育，2016，（05）：46-47.
关键词：信息化；环境；大学美术；教育研究
互联网的快速发展使得信息化技术影响力不断扩大，并严重地影响着人们的生活、工作和学习，甚至改变了人们的传统生活、工作、学习的习惯。在互联网影响力不断扩大的当下，人们可以通过互联网平台即时交流，也可以通过互联网平台来获取大量的信息和咨询。大学的美术教学必须要结合大学美术教学目标和教学要求，然后對信息化技术的发展情况进行一系列调查，从而利用信息化技术制定优化的教学方案，这样能够显著提升大学美术教学的教学质量。大学教师需要加强对美术教学的重视，然后采取合理的信息化手段全面提升大学美术教学的科技含量，为大学美术教育的与时俱进的发展创造良好的条件。
一、信息化环境下的大学美术教育的重要作用
1、有效提高大学美术教学水平。信息化多媒体技术的全面发展为网络资源的共享创造了有利条件，这不仅给大学美术教育带来前所未有的机遇，同时也对大学美术教育提出了一系列的挑战。在大学美术教育过程当中，合理的利用信息化学手段不仅能够最大限度地提升大学美术教学的教学效率，同时也能不断提升大学生的学习能力。大学生通过互联网络能够快速的各种各样与美术相关的知识，不断的拓展大学生的视野，同时也能够在学习过程中不断完善美术知识体系。因此，大学教师必须加强对信息化环境下美术教学的重视，不断地提升自身的信息化操作水平，从而为信息化们大学美术教学的顺利展开通常好的条件。
2、全面創新大学美术教学模式。实际的大学美术教学过程当中，大学教师不仅要注意学生的实际学习情况，还要注意在大学美术教学过程当中合理的利用巧妙的信息化的手段完成教学。这样不仅能够为大学美术教学创造一个活跃的课堂氛围，同时也能全面提升大学美术教学的适用性和实用性，从而为大学美术教学培养更多适应社会发展的优秀人才提供良好的保障。在科技社会与时俱进发展的当下，大学美术教师必须要及时转变传统的教学意识，树立全新的信息化美术教学的观念，还要要注意引进先进的教学经验和教学方法，不断地完善大学美术教学的教学改革。这样能够全面调动大学生的学习积极性和学习主动性，为大学美术教育质量和教学水平不断提升打下坚实的基础。
二、信息化环境下的大学美术教育的有效措施
1、不断完善信息化教学。美术教育作为大学当中必不可少的重要学科，对于全面提升大学生的审美能力和美术素养而言十分有益。想要在大学美术教育过程当中更好地展开信息化美术教学，大学教师就必须对美术教学目标进行深的研究和分析，然后以后学生的实际学习情况，制定一系列的大学美术信息化教学措施。并在教学过程当中不断地根据学生的实际学习情况和其它方面的反馈信息，对信息化美术教学方法进行有效的调整，不断地提升信息化美术教学方法的适应性。高校可以通过设立专项资金的方式，全面的支持大学美术信息化教育的有效展开。例如，高校可以为大学美术教育设立专门的规划区域教学网络、多媒体网络教师等信息化教学场所，为大学美术教学创造良好的教学环境。大学美术教师可以将不同教师的网络系统连接起来，也可以将本校的信息网络系统和完善的信息网络系统联系起来。这样能够有效地提升大学美术信息化教学的合作交流，最大限度地实现大学美术教学的资源共享。另外，通过互联网络平台进行教学，教师能够更好的掌握大学生的实际学习情况。还能通过互联网络交流平台增加和学生之间的交流，及时的解决学生美术学习当中遇到的各种问题。这样不仅能够全面地增强大学美术教学的师资交流，同时还能够取得优于传统教学模式的大学美术教学成效
2、有效地提升实践能力。大学教师必须加强对大学美术教育的深入研究，及时掌握大学美术教育当中存在的问题，并紧密的结合社会实际做好大学美术教育安排，全面提升大学美术教育的教育质量和教育水平。在大学美术教学过程中，教师不仅要加强大学美术基础知识的教学，同时还要注意为大学生提供更多的美术实践机会，通过不断实践有效地提升大学生的美术水平和审美能力。在传统的大学美术教学过程当中，想要更好的开展大学美术实践教学有一定的难度。而在信息化发展的当下，大学教师可以充分地利用信息网络媒介为大学生创造更多的实践机会，有效地提升大学美术教学的教学效率。在教学的过程当中，大学教师不仅能够很好的完成大学美术的教学，同时还可以充分利用多媒体设备不断的扩展大学生的美术教育，增强与美术教育有关的其他科目的教学，这样有利于不断提升大学生的综合素质。例如教师可以利用计算机绘画软件让学生进行绘画设计，这样不仅能够最大显著的提升大学生的实际规划能力，同时还能最大限度地增加大学生的艺术设计实践经验。
三、结语
美术在大学教学过程当中占据了重要的地位，是大学教学全面发展当中不可或缺的重要组成部分。因此，大学教师必须采取有效的措施全面加强大学美术教育。在信息化不断深入影响社会各行各业的情况下，大学展开的美术教育也需要与时俱进，大学教师可以引进先进的多媒体设备进行教学，最大限度的激发大学生的美术学习兴趣。合理的利用信息化技术完成大学美术教学，能够全面提升大学教师的美术教学水平。与此同时，还能有效推动大学美术教育的创新和改革，从而为信息化背景下的大学美术教育的全面发展奠定良好的基础。
参考文献
[1] 王慧敏，逯行，孙晋美，衷克定，李芒. 教育信息化环境下高校教师专业能力分析框架建构——基于北京师范大学教师培训平台视频内容分析[J]. 数字教育，2016，（06）：26-32.
[2] 蔡琳. 信息化教育环境下的大学课程与教学改革[J]. 亚太教育，2016，（05）：46-47.