【摘 要】
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<正>一位语文老师在执教人教版八年级语文上册第六课《阿长与<山海经>》时,以人物的"事情、性格、情感"为课堂重心,引导学生思考讨论相关问题,并把相关重点词语详细的写在了
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<正>一位语文老师在执教人教版八年级语文上册第六课《阿长与<山海经>》时,以人物的"事情、性格、情感"为课堂重心,引导学生思考讨论相关问题,并把相关重点词语详细的写在了黑板上。整堂课师生互动较多,信息量很大,然而仔细琢磨总觉得缺少些什么。缺什么呢?对照2011版《语文课程标准》(下称新课标)发现,这堂课缺少了对"语言文字运用"的研究。因为新课标对于"课程性质"是这样表述的:"语文课程是一门学习
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