“中国文化失语”在高职公共英语教学中的现象分析与对策研究

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英语语言的学习离不开文化的载体。然而,在目前的高职院校公共英语教学中存在严重的“中国文化失语”现象。本文在分析“中国文化失语”现象的基础上提出改善此种状况的策略,其目的是为了让英语语言学习者顺利实现文化交际。
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