【摘 要】
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目的探讨家属参与健康教育对中重度癌痛患者生活质量的影响。方法将100例癌痛患者随机分为观察组和对照组,每组各50例。对照组按照常规宣教,观察组在常规宣教基础上,将家属纳
【基金项目】
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宁波市自然科学基金项目(201401A6110151)
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目的探讨家属参与健康教育对中重度癌痛患者生活质量的影响。方法将100例癌痛患者随机分为观察组和对照组,每组各50例。对照组按照常规宣教,观察组在常规宣教基础上,将家属纳入健康教育范畴。采用自行设计的调查问卷、疼痛评分表、生活质量评定量表比较两组患者的护理治疗效果及生活质量。结果观察组实施干预后患者的疼痛缓解程度及生活质量各项目评分均高于干预前,且明显高于同期对照组(P<0.01)。观察组实施干预后患者的不良反应低于干预前,且明显低于同期对照组(P<0.01)。结论家属参与健康教育模式有利于提高家属规范化照顾技能,增强癌痛患者社会支持力度,提高癌痛患者治疗的依从性,从而改善癌痛患者的生活质量。
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