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案例教学法是职业培训教学方法的重点。目前,从事程序员培训的机构普遍存在两个方面的问题:一是案例设计存在方法学问题;二是培训讲师教学方法的规范性没有得到统一。针对问题一,提出采用同案例多模式实现的案例教学法;针对问题二,则提出培训机构应严抓教学案例的准备工作,而培训讲师要认真研究教学案例与讲授方法,以标准与规范的方式去讲授案例。