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本文将《企业管理》与《班级管理》进行比较,通过企业文化与班级文化、企业领导艺术与班主任领导艺术、企业组织人事与班级组织人事、企业目标管理与班级日常管理进行比较,并将之相结合。将结论与方法应用于中职班级管理实践,通过实践验证,取得了非常满意的效果
职业教育班主任工作新思路——将《企业管理学》与职业学校班级管理工作相结合的探索
【摘 要】
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本文将《企业管理》与《班级管理》进行比较,通过企业文化与班级文化、企业领导艺术与班主任领导艺术、企业组织人事与班级组织人事、企业目标管理与班级日常管理进行比较,并
【机 构】
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浙江师范大学,浙江邮电职业技术学院,
【出 处】
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人力资源管理
【发表日期】
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2010年01期
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