【摘 要】
：
语文是学习其他学科的基础学科,同时也是学好其他学科前提条件,学生的语文功底是衡量学生素质以及知识的重要标准之一,在小学阶段,打好坚实的语文基础对于学生今后的发展十分
【机 构】
：
河北省廊坊市霸州市岔河集乡岔河集中心小学,河北 廊坊,065700
论文部分内容阅读
语文是学习其他学科的基础学科,同时也是学好其他学科前提条件,学生的语文功底是衡量学生素质以及知识的重要标准之一,在小学阶段,打好坚实的语文基础对于学生今后的发展十分重要,对学生今后的学习及发展起到的作用意义非凡,学生语文水平主要体现在习作上,习作主要是指通过书面语言的形式将学生的所思所想表达出来,直接体现了学生对语文知识的掌握了解程度,因此,广大教师要重视习作教学,认识其在语文教学中占据着至关重要的地位.本文通过研究小学语文习作教学中存在的问题,调动起学生习作的情感,引导学生重视现实生活,提高习作水平.
其他文献
文章对职中建筑工程管理专业和建筑工程技术专业的异同点进行分析,从就业面向、培养目标、专业核心能力、专业课程体系、实践教学体系、师资队伍要求等方面,提出如何形成各自
高效课堂是指以最小的教学和学习投入,最大限度地促进学生能力的发展和素质的提高,从而高效地实现教学目标,完成教学任务,达到育人效果,取得良好的课堂教学效果.而且,初中语
《语文课程标准》指出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感.”为此,学生要乐积累、乐观察、乐自改,教师要乐赏识.
随着我国教育走向现代化,我们的教育发展方向已经从传统的应试化教育转变为更多的素质化教育,这是一种与时俱进的进步发展,这是追求优质教育的诉求.在追求优质化教育过程中,
良好学习习惯的养成并不是一蹴而就的,我们需要定期开展自我教育,总结自己的不足之处,弥补自己的短板.心理学知识对自我教育非常重要,我们汲取的心理学知识越多,自我教育水平
幼儿教育对人的个性品质形成具有重要作用.幼儿时期,孩子的个性品质开始萌芽并逐渐形成.这时孩子的可塑性强,自我评价尚未建立,往往以家长、老师的评价来评价自己.家长、老师
初中思想品德课教学生活化是新课程改革的必然趋势.在实际的教学过程中,应该充分地利用生活获得教学资源、巧妙地创设生活化教学情境、结合时政热点等方式提高学生的学习兴趣
冠状动脉粥样硬化性心脏病(Coronary Artherosclerosis Disease,CAD)是一类严重危害人们健康、影响人们生活质量的疾病, 现已成为许多国家的首要死亡原因.它与性别、年龄、吸
小学生有好奇心重、自制力差、注意力不能长久集中在一个方面等特点,但是小学阶段又是一个建立小学生系统学习思维,终生学习理念的重要形成阶段,也是小学生开始对学科有初步
高中阶段的语文学习对学生十分重要,不仅能够使学生掌握大量的语言知识,而且对学生的综合素质的提升也具有重要意义,同时语文作为高考中的一门重要学科,对学生的人生发展也产