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小品,短小精悍,情节简单;幽默风趣,滑稽可笑;雅俗共赏,题材广泛;贴近生活,角度新颖;语言精练,感染力强;针砭时弊,内含哲理。把小品引入思想品德课堂,通过生动的情景展现,令学生置身其中,将生活与学习结合在一起,既能够让学生笑起来、动起来,又能够让课堂气氛活跃，使教学妙趣横生．．使学生活力进发，使课堂生机勃勃，这是教改的创新之举。