【摘 要】
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小学低年级小朋友们,兴趣广泛,但是自我监控力较弱。在教学中,老师一定要灵活设计教学过程,通过讲故事、演动画、摆教具、做游戏等方式吸引学生的注意力,让他们在快乐中感受
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小学低年级小朋友们,兴趣广泛,但是自我监控力较弱。在教学中,老师一定要灵活设计教学过程,通过讲故事、演动画、摆教具、做游戏等方式吸引学生的注意力,让他们在快乐中感受数学、领悟数学、掌握数学,并在学习中爱上数学。
Primary school children in lower grades, with a wide range of interests, but weaker self-monitoring. In teaching, the teacher must design the teaching process flexibly, attract students’ attention through storytelling, drawing, teaching aids, games and other ways to make them feel happy in mathematics, comprehension of mathematics, mastery of mathematics and learning Fall in love with math
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