【摘 要】
：
随着时代的发展,我国的高素质人才需求量逐步增加,然而,传统教学方式却无法满足现状,因此,教育部门推出了新课程改革,要求各所学校注重对学生的全面培养.在此背景下,高中语文
论文部分内容阅读
随着时代的发展,我国的高素质人才需求量逐步增加,然而,传统教学方式却无法满足现状,因此,教育部门推出了新课程改革,要求各所学校注重对学生的全面培养.在此背景下,高中语文教师被赋予更大的教学任务,将学生培养成为复合型人才,其中,对学生进行审美性教学必不可少.高中语文学习过程中,诗歌是一大特色,充满文学气息,能够感染、熏陶学生,使其成为谦谦君子,是审美教学的重点.基于此,针对新课改背景下高中语文诗歌审美性教学进行探讨.
其他文献
目的:探讨妊娠期母亲甲状腺激素水平与胎儿生长发育的相关性。 方法:回顾分析2014年1月-2016年1月于我院分娩的208名孕妇的病历资料，包括妊娠期间及分娩时的所有甲功及彩超
思维能力的发展与提升是中学生语文核心素养的重要内容.形象思维与逻辑思维作为反映和认识世界的两种重要的思维形式,是培养人、教育人的有力工具.形象思维与逻辑思维的发展
在当前新课改的深入影响下,各学科教师转变自身的教学手段,积极开展多种教学活动,丰富教学内容,加强学生学习兴趣和综合学习能力的培养已经成为一种教学常态,高中英语教育教
在挑战与机遇并存的当下,教育改革为高中语文课堂教学带来了新的挑战与机遇.教学评价作为教学中不可忽视的重要部分,也应当获得优化与创新.传统的评价模式主要由教师对学生的
背景及目的： 近年缺血性脑卒中(cerebral ischemic stroke)因高发病率、高致残率及高死亡率而成为沉重的社会经济负担，寻找行之有效的治疗途径对脑梗死的治疗至关重要。缺血
在高中语文教学过程中,不仅要注重对学生进行基本知识和能力的训练和培养,还应该注重人文精神的渗透.基于此,针对高中语文的教学现状进行分析,说明如何在高中语文教学过程中
作为一门学习及运用英语语言的课程,普通高中英语课程的具体目标是培养和发展学生的语言能力、文化意识、思维品质、学习能力等学科核心素养.通过具体的语言学习过程逐步实现