【摘 要】
:
在初中英语教学中运用小组合作学习,有利于为学生创设良好的语言交际环境;有利于在有限的45分钟内增加学生的语言实践机会;有助于实现师生、生生的多向、互动、多元的信息交
论文部分内容阅读
在初中英语教学中运用小组合作学习,有利于为学生创设良好的语言交际环境;有利于在有限的45分钟内增加学生的语言实践机会;有助于实现师生、生生的多向、互动、多元的信息交流方式,从而真正实现每个学生在快乐中成长进步的目的。
其他文献
项目教学法是指围绕一定的学习内容进行任务的设定,让学生在完成项目中达到对知识的建构和应用。信息技术课堂的实践性,使得项目教学法成为教师开展教育工作的重要形式,在目
随着信息时代的到来,目前微课成为了一种很受教师欢迎的教学方式,在微课的应用中教师的教学水平也得到了一定的提升。微课在小学数学课堂教学中的应用给了学生更多自主学习的
小学数学阶段所教授的空间与图形主要是研究现实生活中物体的形状、大小、位置关系以及变换,它的主要教学目标是帮助小学生认识并且能够描述我们所处的空间中的事物。但是,由
9月19至24日,我院杰出校友、比利时布鲁塞尔皇家音乐学院作曲教授、著名华裔作曲家张豪夫回母校进行为期一周的学术交流活动。
自新课改以来,初中英语教师不断研究有效的教学方法,希望让初中生的英语学习走出"哑巴"英语的困境,互动教学艺术在初中英语教学中的运用,为初中生的英语学习提供了更多"说"英
为合理施肥与提高氮肥利用率提供依据,研究了新疆北部灰漠土在不同灌溉方式下施肥后土壤氨气挥发损失,利用土柱在网室内进行滴灌和漫灌模拟实验,通过自行设计的连续抽气装置(
"互联网+"是在知识社会创新的基础上催生的一种科技新形态,在各个领域中得到了广泛的应用。在互联网环境下开展高中英语教学活动,既可以丰富课堂教学资源,而且还便于教师强化
随着高速公路路网建设的不断加快,车辆的逐年迅猛增长,原有零散的信息化技术辅助支持已远远满足不了对应急事件处置的需求,建设全方位及时有效的应急联动系统成为高速公路信息化建设重点。文中根据对高速公路基础业务数据和GIS数据的整合与共享进行分析研究,充分运用WebGIS技术、手机定位技术、无线视频监控技术等各种先进信息技术,在J2EE平台上利用MVC开发模式,采用B/S结构,并结合ArcGIS地理信息系
信息技术个性化作业微课随意性探究问答规划整合追随现代化教学的改革步伐,语文教学被赋予了传承与创新的使命,学生的个性化学习,终身学习,成为现代语文学习的双臂。然而,教
【摘 要】音乐在陶冶情操方面有着重要的作用,对学生的身心健康发展很关键。但是,在应试教育下小学音乐教育并没有受到人们的重视,只关注学生语数外等学科的分数。随着素质教育改革的持续深入,小学音乐教育受到了前所未有地重视,音乐教学改革也在积极进行中,在此背景下就要求小学音乐教师可以摒弃传统的教育思维,优化授课方式与内容,要善于采取创新性思维来开展音乐教学活动,提高小学音乐教育的效率,促进小学生的全面发展