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针对“数字信号处理”课程教学过程中出现的由于概念抽象、公式繁杂引起的学生对知识点理解肤浅的问题，在讲解过程中采用了矩阵实验室（MATLAB）编程技术，将数字信号处理的基本理论和处理方法用图形化演示方式表示出来。给出的实例和教学实践表明，该方法能够增强学生的理解能力，牢固掌握数字信号处理的理论知识和分析设计方法，提高了教学质量。