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内容摘要:从分析当前高校研究生思想政治教育的现状入手,从管理理念、管理体制、支部建设、导师队伍建设、校园文化建设等方面提出改进和加强研究生思想政治教育工作的方法。
关键词:研究生 思想政治 路径
一、当前高校研究生思想政治工作现状和面临的问题
1、管理主体相对缺少独立性和自主性。长期以来,高校的研究生教育管理工作经常挂靠在学校学生管理部门之中,相对缺少自主性和活动空间。因此在组织研究生开展思想政治教育活动过程中往往处于被动的境地。
2、管理主体错位。在对研究生进行管理教育的过程中,把对研究生的管理放在了主体和中心工作的地位,而把研究生经常放在了被动的“被管理者”的位置上。这样在管理工作中就会出现了只有管理者的积极性和主动性,缺乏被管理者的主动性和参与性的状况。
3、从研究生的生源结构看,现在的研究生有近半数是从本科生直接升上研究生的,缺乏社会实践的锤炼;有部分研究生是通过自学考试升入研究生的,缺乏系统的思想政治教育。
4、从研究生的培养方式看,目前还仍然停留于“师带徒”培养方式,集体观念淡薄,容易形成以自我为中心,合作团结意识淡化。
5、从研究生的思想政治现状看,由于他们年龄较大,受社会负面影响的侵蚀更大些,拜金主义、享乐主义以及个人主义的人生观和价值观不同程度地存在,缺乏艰苦奋斗、勇于献身精神,缺乏勤奋学习、忠诚老实的学风。
6、从研究生思想政治工作的现状看,既不象本科教育那样有一支健全和成熟的思想政治工作队伍,更缺乏在发展社会主义市场经济、改革开放条件下做好思想政治工作的经验。
二、改进研究生思想政治教育工作的途径和方法
1、提高认识,重视研究生的思想政治工作。校领导应把加强研究生的思想政治教育列入重要议事日程,定期研究,在指导思想上要摆正政治与业务的关系;要明确研究生是区别于本科生和教师的一个单独层次,是高校思想政治教育对象的一个重要组成部分,要组织一定的力量对研究生思想教育的内涵、途径、方法、规律等问题进行探讨、研究,寻找出适合于研究生特点的思想教育的规律,从根本上改变研究生思想政治教育薄弱的现状。
2、积极探索,建立科学有效的思想政治管理体制。在当前形势下,要较好地适应研究生思想政治教育工作的需要,就应当进一步完善和落实校院两级管理模式,实行党委与行政共同参与的领导体制。学校应成立研究生工作部或党委研究生工作部,各学院成立研究生思想政治工作办公室,配专职研究生辅导员,党政协力、齐抓共管。
3、以党支部为主阵地,充分发挥党支部的战斗堡垒作用。把党支部建立在研究生班级上,并由他们自己担任支部一级的干部是搞好研究生思想政治工作的基础环节。健全和完善研究生团组织,发挥研究生党支部的作用。研究生党建工作要结合研究生思想政治的实际情况,充分发挥支部的战斗堡垒作用,加强对研究生党员的理想信念教育、端正入党动机教育。组织好研究生的政治学习,搞好班风、学风建设,做好日常思想教育,深入研究生中开展各项工作。
4、以校园文化活動为载体,切实将研究生的思想政治工作与校园文化活动结合起来,加强研究生心理健康教育。校园文化环境是一种无声胜有声的课堂,是一种影响人、塑造人的综合教育力量,会对人的思想政治品德产生潜移默化的影响和制约作用。学校应结合研究生自身特点适时地开展一些特色活动,让研究生施展才华、抒发情感,培养他们乐观向上的生活态度和健康愉悦的生活情趣。
5、重视第二课堂作用,并有计划,有组织地组织研究生深入社会,了解国情、社情、民意,针对在市场经济发展过程中出现的问题,进行研究与分析,增强认识社会主义市场经济发展过程的客观规律,提高分析问题和解决问题的能力。
6、以导师为楷模,加强研究生导师队伍的建设以及发挥硕导在推动研究生思想政治教育工作的重要作用。要培养高质量、高素质的研究生,关键在导师,研究生导师的思想品德、作风情操和学术水平会对研究生产生直接的影响。因此要使导师充分认识到坚持教书与育人相结合的重要性,以高度负责的态度、率先垂范、言传身教,把思想教育融入到研究生专业学习的各个环节,渗透到教学、科研和社会服务各个方面。健全激励政策和考核、奖励办法,充分调动导师的积极性,加强其责任感。明确地把教书育人作为遴选导师的必要条件,建立导师教书育人动态评估考核制度,对在教书育人方面做出贡献的优秀导师,给予表彰和奖励。充分发挥导师在研究生思想政治教育中的教书育人作用。
7、加强研究生思想政治教育队伍建设。当前,高校思想政治工作迫切需要一支集教育、管理和科研于一体,政治素质优、业务水平高、思想品德好的高水平专职队伍。
8、要加强研究生辅导员队伍建设。根据德才兼备、择优选拔的原则,通过任命、推荐、招聘、考核等方法选拔人才,加大资金投入,制定详细的培养计划,通过脱产学习,岗位培训,外出进修等方式提高研究生辅导员的素质,提高他们的业务水平和工作能力。建立相对稳定和合理流动的制度,制定必要的倾斜政策,调动他们的积极性,结合具体工作开展管理育人、服务育人活动,培养研究生良好的思想情感。
参考文献:
1.夏颐:高校学生思想政治工作有效途径研究,《浙江教育学院学报》,2005.1
2.王恒亮:加强和改进高校学生思想政治工作的思考,《河海大学学报》(哲学社会科学版)2004.6
关键词:研究生 思想政治 路径
一、当前高校研究生思想政治工作现状和面临的问题
1、管理主体相对缺少独立性和自主性。长期以来,高校的研究生教育管理工作经常挂靠在学校学生管理部门之中,相对缺少自主性和活动空间。因此在组织研究生开展思想政治教育活动过程中往往处于被动的境地。
2、管理主体错位。在对研究生进行管理教育的过程中,把对研究生的管理放在了主体和中心工作的地位,而把研究生经常放在了被动的“被管理者”的位置上。这样在管理工作中就会出现了只有管理者的积极性和主动性,缺乏被管理者的主动性和参与性的状况。
3、从研究生的生源结构看,现在的研究生有近半数是从本科生直接升上研究生的,缺乏社会实践的锤炼;有部分研究生是通过自学考试升入研究生的,缺乏系统的思想政治教育。
4、从研究生的培养方式看,目前还仍然停留于“师带徒”培养方式,集体观念淡薄,容易形成以自我为中心,合作团结意识淡化。
5、从研究生的思想政治现状看,由于他们年龄较大,受社会负面影响的侵蚀更大些,拜金主义、享乐主义以及个人主义的人生观和价值观不同程度地存在,缺乏艰苦奋斗、勇于献身精神,缺乏勤奋学习、忠诚老实的学风。
6、从研究生思想政治工作的现状看,既不象本科教育那样有一支健全和成熟的思想政治工作队伍,更缺乏在发展社会主义市场经济、改革开放条件下做好思想政治工作的经验。
二、改进研究生思想政治教育工作的途径和方法
1、提高认识,重视研究生的思想政治工作。校领导应把加强研究生的思想政治教育列入重要议事日程,定期研究,在指导思想上要摆正政治与业务的关系;要明确研究生是区别于本科生和教师的一个单独层次,是高校思想政治教育对象的一个重要组成部分,要组织一定的力量对研究生思想教育的内涵、途径、方法、规律等问题进行探讨、研究,寻找出适合于研究生特点的思想教育的规律,从根本上改变研究生思想政治教育薄弱的现状。
2、积极探索,建立科学有效的思想政治管理体制。在当前形势下,要较好地适应研究生思想政治教育工作的需要,就应当进一步完善和落实校院两级管理模式,实行党委与行政共同参与的领导体制。学校应成立研究生工作部或党委研究生工作部,各学院成立研究生思想政治工作办公室,配专职研究生辅导员,党政协力、齐抓共管。
3、以党支部为主阵地,充分发挥党支部的战斗堡垒作用。把党支部建立在研究生班级上,并由他们自己担任支部一级的干部是搞好研究生思想政治工作的基础环节。健全和完善研究生团组织,发挥研究生党支部的作用。研究生党建工作要结合研究生思想政治的实际情况,充分发挥支部的战斗堡垒作用,加强对研究生党员的理想信念教育、端正入党动机教育。组织好研究生的政治学习,搞好班风、学风建设,做好日常思想教育,深入研究生中开展各项工作。
4、以校园文化活動为载体,切实将研究生的思想政治工作与校园文化活动结合起来,加强研究生心理健康教育。校园文化环境是一种无声胜有声的课堂,是一种影响人、塑造人的综合教育力量,会对人的思想政治品德产生潜移默化的影响和制约作用。学校应结合研究生自身特点适时地开展一些特色活动,让研究生施展才华、抒发情感,培养他们乐观向上的生活态度和健康愉悦的生活情趣。
5、重视第二课堂作用,并有计划,有组织地组织研究生深入社会,了解国情、社情、民意,针对在市场经济发展过程中出现的问题,进行研究与分析,增强认识社会主义市场经济发展过程的客观规律,提高分析问题和解决问题的能力。
6、以导师为楷模,加强研究生导师队伍的建设以及发挥硕导在推动研究生思想政治教育工作的重要作用。要培养高质量、高素质的研究生,关键在导师,研究生导师的思想品德、作风情操和学术水平会对研究生产生直接的影响。因此要使导师充分认识到坚持教书与育人相结合的重要性,以高度负责的态度、率先垂范、言传身教,把思想教育融入到研究生专业学习的各个环节,渗透到教学、科研和社会服务各个方面。健全激励政策和考核、奖励办法,充分调动导师的积极性,加强其责任感。明确地把教书育人作为遴选导师的必要条件,建立导师教书育人动态评估考核制度,对在教书育人方面做出贡献的优秀导师,给予表彰和奖励。充分发挥导师在研究生思想政治教育中的教书育人作用。
7、加强研究生思想政治教育队伍建设。当前,高校思想政治工作迫切需要一支集教育、管理和科研于一体,政治素质优、业务水平高、思想品德好的高水平专职队伍。
8、要加强研究生辅导员队伍建设。根据德才兼备、择优选拔的原则,通过任命、推荐、招聘、考核等方法选拔人才,加大资金投入,制定详细的培养计划,通过脱产学习,岗位培训,外出进修等方式提高研究生辅导员的素质,提高他们的业务水平和工作能力。建立相对稳定和合理流动的制度,制定必要的倾斜政策,调动他们的积极性,结合具体工作开展管理育人、服务育人活动,培养研究生良好的思想情感。
参考文献:
1.夏颐:高校学生思想政治工作有效途径研究,《浙江教育学院学报》,2005.1
2.王恒亮:加强和改进高校学生思想政治工作的思考,《河海大学学报》(哲学社会科学版)2004.6