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在新课程背景下,笔者从事初中物理教学多年,教学经验丰富,探究与课改意识较强.本文阐述了有关初中物理探究式教学的一些独到的做法,如更新教育观念、创设教学情境、激发学生兴趣、进行知识迁移以及开展实验探讨等,这些经验与做法顺应当前新课程改革的潮流,符合新课程改革的理念,确实值得广大初中一线物理教师参考.