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目的 研究模拟教学法在妇产科临床实习技能操作培训中的应用效果。方法 以在德阳市人民医院进行临床实习的67名医学本科学生作为研究对象,采用随机、对照、双盲的方法进行研究。结果 采用模拟教学法进行妇产科实习操作技能培训的学生,其成绩明显优于传统教学模式培训的学生。结论 模拟教学法对妇产科实习技能操作培训意义重大,能提高教学质量,增强培养效果,值得广泛推广。