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自湖北省进入新课改以来,信息技术学科给我最直接的感受就是范围拓宽了、内容增多了、理论加深了,以及对教师的要求提高了。原因在于：首先,我看到《全国义务教育信息技术教师基本功竞赛内容与要求2012版（草稿）》与《信息技术课程标准2012版（草稿）》两份有关信息技术课程发展的文件仍在进一步做＂加法＂;其次,国培学习期间,我又听到一些教授、专家要将信息技术课程进一步发展为信息学课程的想法。那么,信息技术课程的发展真的需要这样不断地做＂加法＂吗？