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本文介绍了借助展板模型,对"细胞呼吸"一节的有关探究性实验和有氧呼吸的过程进行了模拟,突破了课堂上实验教学和探究性教学的相关难点。
设计展板模型 探究“细胞呼吸”
【摘 要】
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本文介绍了借助展板模型,对"细胞呼吸"一节的有关探究性实验和有氧呼吸的过程进行了模拟,突破了课堂上实验教学和探究性教学的相关难点。
【机 构】
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江苏省扬州市新华中学
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2013年05期
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