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反思性教学法是近年来在国外发展起来的一种新的教学理论研究方法，既能改善教学效果，又能促进教师自我完善。本文从教师的主导地位与学生的主体地位两个角度，分析了反思性教学法在大学英语教学中的应用。
反思性教学在大学英语中的应用
【摘 要】
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反思性教学法是近年来在国外发展起来的一种新的教学理论研究方法，既能改善教学效果，又能促进教师自我完善。本文从教师的主导地位与学生的主体地位两个角度，分析了反思性教学法
【机 构】
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安阳师范学院外语学院
【出 处】
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内江科技
【发表日期】
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2009年7期
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