【摘 要】
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根据生态文明建设的内涵以及区域特点,从绿色经济、社会发展、资源节约、环境承压、生态文化五个方面构建了区域生态文明建设评价指标体系,在此基础上构建了主成分聚类耦合模
【基金项目】
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重庆市教育委员会科学技术研究项目“重庆生态文明建设水平及影响因素研究”(KJQN201804401)阶段性成果,教育部人文社科规划基金项目(17YJA630051),重庆市教育科学“十三五”规划项目(2018-GX-180)
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根据生态文明建设的内涵以及区域特点,从绿色经济、社会发展、资源节约、环境承压、生态文化五个方面构建了区域生态文明建设评价指标体系,在此基础上构建了主成分聚类耦合模型。以重庆为例,对重庆生态文明建设水平的空间格局进行评价分析,发现76%的区县生态文明建设水平都在重庆全域生态文明建设水平之下,表明重庆各区域生态文明建设水平空间分布上存在明显的不均衡性,区域之间差异明显。具体来说,重庆当前生态文明建设中各区域经济建设、社会保障、生态文明、教育支出等方法存在明显差异;医疗保障、产业结构、教育水平等方面差异不明显,
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