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[摘要]汉字文化源远流长，意义深远而耐人寻味，它不但是记录语言的书面符号，还蕴含着丰富内涵、人生智慧、深刻哲理。这里选了六个代表我校“莲文化”核心的汉字，他们分别为“真、善、美、和、雅、正”，意在让广大教师和学生努力做到这些品质和文化。
[关键词]莲文化;汉字文化
我校是以创建“莲文化”为特色教育，以“让每一株莲幸福盛开”为办学目标的一所结合经典教育的现代化学校，在教育教学过程中，各位教师充分挖掘“莲文化”中的品质、内涵、精神有机地融入教育教学当中，让每一位学生的心灵得到滋润，以便于健康成长，以达到育人功能。我校李瑞贞校长把“真、善、美、和、雅、正”这六个汉字作为我校的“六真言”，在我校的莲文化之“雅园”中展现出来，作为一块浸润学生的德育阵地（如图1、2），这可以说是莲品质、莲内涵、莲精神的精华缩影。本人作为一名书法美术教师，平时在教学过程中，也利用了这六个汉字让学生创作了具有趣味性诗意式水墨作品，在我校的一楼大堂文化长廊悬挂展示（如图3），意在让广大教师和学生努力做到这些品质和文化。下面分别分享交流这六个汉字的文化奥秘所在。
一、真——教人求真，学做真人
真的本义为珍贵，后来，真字引申为真实，真切，与假相对。为了与本义区分开来，古人又造了一个“珍”字，专门用来表示珍贵，再后来道家将存养本性或修真得道的人，称为为真人。“真、善、美”是人类社会共同向往的东西，也是为人处世的基本准则，教育家陶行知说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”跟真字在一起的词语一般有真心、真诚、真情、真理、真才等，这些基本上是表示某个人或某件事的赞扬或肯定，比如，赞扬一个人有真正的才华和知识用真才实学。“真”字有“目”，表示看待一个人或一件事要亲眼所见，不能随意听信别人说出来的话，求真历来被人们认为是最优秀的品质。真实是美，虚假是丑;真实是人生的基本准则，是做人做事成功的诀窍。
二、善——明德知善，乐善好施
善的本义为吉祥、美好。一个人具有爱心，做人厚道，一般称为善良;与人为善，相互关心与帮助，叫做亲善，友爱。善由羊和言组成，意为羊的温顺与善的内在含义是相通的。羊的性格比较善良，在动物界，羊一般不会伤害其他动物，也很少有同伴相残的现象，可以说是善良相处的榜样，因此，善字从羊身上得出其内涵就是善良、孝顺和美好。善表示心灵之美、气质之美，一个心地善良的人，其性格是和蔼的，行为举止是优雅的。一个人只有常存善念，才能乐善不倦，以善为宝。在现实日常生活中，其实每个人都可以做到善良，这样，社会就会变得更加和谐吉祥美好。
三、美——各美其美，美美与共
美字本义是由羊和大组成的。爱美之心，人皆有之，在现实社会当中时常告诉人们，爱美不能光停留在人的外表之上，最重要的是心灵要美。美不仅是每个人向往的东西，更是一个国家的精神和希望象征。如果每个人都能具有心灵之美，谁有困难，主动帮助，一方有难，八方支援，这样，整个社会呈现非常美好的局面。大家看看，美字上面表示羊，羊的性格是温顺的，有跪乳反哺之孝行，只食草不杀生的慈悲。至圣先师孔夫子主张人们要与人为善，直道而行，他对美的理解就是如果一个人具备心灵美、语言美、行为美，那么这个人就是高尚美德之人。如果人们在学习、工作以及生活中时刻营造一种相互学习、取长补短、给人快乐等美好环境，那一定会成为一个各美其美、美美与共的美好社会。
四、和——宽厚仁和，和而不同
和字是由禾和口组成的，本义是表达心口相应，和顺相依。几千年来，和是中华传统美德的重要标志。如常听的家和万事兴、和气生财、政通人和等这些都是社会祥和、天下太平的描述。如果要达到这种境界，每个人的内心要平静、平和，静而后能安，安后才有和可言;心不平，则一切对立、仇恨因而生焉，这样社会就不会和谐、人们生存生活就会不安定。比如我们身体的眼睛、嘴巴、耳朵、鼻子、手脚，内部的五脏六腑，到身体里面的每一个细胞，它们都是相互依存、互帮互助的。进一步来说，在日常生活中人与人之间做到真诚无偏心、无邪念地处事、待人，和谐相处，对于家庭来说，则家庭和睦;对于国家来说，则国泰民安;对于世界来说，则世界和平。
五、雅——温文尔雅，慧心雅行
雅字是由牙和隹组成的，隹（鸟）表意，表示雅是乌鸦这种鸟;牙表声，表示乌鸦的鸣叫声，本义为乌鸦，后来根据生活实际需要，鸦和雅分开用。在现实生活当中，雅多数表示人的一种高尚的姿态、行为表现，比如，儒雅、优雅、文雅、高雅、博雅等，我校在践行莲文化特色教育过程中就向全体学生提出了在日常行为表现要做到“三礼五雅”，其中五雅分別是：外表要儒雅、举止要优雅、谈吐要文雅、气质要高雅、内涵要博雅。就是说，告诉人们在人与人相处过程中要注意自己的言行举止，充分体现一个人的品行素养，如果每个人努力都做到这些的话，整个社会将呈现出和谐文明高品质生活环境。
六、正——恪守正道。心闲体正
正字是由一和止组成的，本义是平正、使不偏离。从甲骨文的字形上看，上面是一个长方形，代表的是古代的城邑，象征方位、目标，下面的三叉状，就像是人的脚。两者连在一起，就是说这个人正在朝着这个城市的方位不偏不斜地走去。凡是与正字相连的，均表示高尚美德，并且意义重要，比如人以正直为美德，物以正品为珍贵，写字要坐端正，谋职要正位，修行要得正果等等。现实生活当中很多事例告诉我们，一个人要想取得事业上的成功，除了勇敢、坚持以外，必须要有正确的方向，朝着正确的目标前进，走正道，行正事。我们不难发现，正字这五个笔画，每个笔画都是笔直的，表达了正直之意，告诉人们做人做事要品行端正，公正无私。
“真、善、美、和、雅、正”，这六字乃做人最根本行为准则，如果每个人都能努力做到，这个世界将充满美好、和谐、幸福！
[关键词]莲文化;汉字文化
我校是以创建“莲文化”为特色教育，以“让每一株莲幸福盛开”为办学目标的一所结合经典教育的现代化学校，在教育教学过程中，各位教师充分挖掘“莲文化”中的品质、内涵、精神有机地融入教育教学当中，让每一位学生的心灵得到滋润，以便于健康成长，以达到育人功能。我校李瑞贞校长把“真、善、美、和、雅、正”这六个汉字作为我校的“六真言”，在我校的莲文化之“雅园”中展现出来，作为一块浸润学生的德育阵地（如图1、2），这可以说是莲品质、莲内涵、莲精神的精华缩影。本人作为一名书法美术教师，平时在教学过程中，也利用了这六个汉字让学生创作了具有趣味性诗意式水墨作品，在我校的一楼大堂文化长廊悬挂展示（如图3），意在让广大教师和学生努力做到这些品质和文化。下面分别分享交流这六个汉字的文化奥秘所在。
一、真——教人求真，学做真人
真的本义为珍贵，后来，真字引申为真实，真切，与假相对。为了与本义区分开来，古人又造了一个“珍”字，专门用来表示珍贵，再后来道家将存养本性或修真得道的人，称为为真人。“真、善、美”是人类社会共同向往的东西，也是为人处世的基本准则，教育家陶行知说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”跟真字在一起的词语一般有真心、真诚、真情、真理、真才等，这些基本上是表示某个人或某件事的赞扬或肯定，比如，赞扬一个人有真正的才华和知识用真才实学。“真”字有“目”，表示看待一个人或一件事要亲眼所见，不能随意听信别人说出来的话，求真历来被人们认为是最优秀的品质。真实是美，虚假是丑;真实是人生的基本准则，是做人做事成功的诀窍。
二、善——明德知善，乐善好施
善的本义为吉祥、美好。一个人具有爱心，做人厚道，一般称为善良;与人为善，相互关心与帮助，叫做亲善，友爱。善由羊和言组成，意为羊的温顺与善的内在含义是相通的。羊的性格比较善良，在动物界，羊一般不会伤害其他动物，也很少有同伴相残的现象，可以说是善良相处的榜样，因此，善字从羊身上得出其内涵就是善良、孝顺和美好。善表示心灵之美、气质之美，一个心地善良的人，其性格是和蔼的，行为举止是优雅的。一个人只有常存善念，才能乐善不倦，以善为宝。在现实日常生活中，其实每个人都可以做到善良，这样，社会就会变得更加和谐吉祥美好。
三、美——各美其美，美美与共
美字本义是由羊和大组成的。爱美之心，人皆有之，在现实社会当中时常告诉人们，爱美不能光停留在人的外表之上，最重要的是心灵要美。美不仅是每个人向往的东西，更是一个国家的精神和希望象征。如果每个人都能具有心灵之美，谁有困难，主动帮助，一方有难，八方支援，这样，整个社会呈现非常美好的局面。大家看看，美字上面表示羊，羊的性格是温顺的，有跪乳反哺之孝行，只食草不杀生的慈悲。至圣先师孔夫子主张人们要与人为善，直道而行，他对美的理解就是如果一个人具备心灵美、语言美、行为美，那么这个人就是高尚美德之人。如果人们在学习、工作以及生活中时刻营造一种相互学习、取长补短、给人快乐等美好环境，那一定会成为一个各美其美、美美与共的美好社会。
四、和——宽厚仁和，和而不同
和字是由禾和口组成的，本义是表达心口相应，和顺相依。几千年来，和是中华传统美德的重要标志。如常听的家和万事兴、和气生财、政通人和等这些都是社会祥和、天下太平的描述。如果要达到这种境界，每个人的内心要平静、平和，静而后能安，安后才有和可言;心不平，则一切对立、仇恨因而生焉，这样社会就不会和谐、人们生存生活就会不安定。比如我们身体的眼睛、嘴巴、耳朵、鼻子、手脚，内部的五脏六腑，到身体里面的每一个细胞，它们都是相互依存、互帮互助的。进一步来说，在日常生活中人与人之间做到真诚无偏心、无邪念地处事、待人，和谐相处，对于家庭来说，则家庭和睦;对于国家来说，则国泰民安;对于世界来说，则世界和平。
五、雅——温文尔雅，慧心雅行
雅字是由牙和隹组成的，隹（鸟）表意，表示雅是乌鸦这种鸟;牙表声，表示乌鸦的鸣叫声，本义为乌鸦，后来根据生活实际需要，鸦和雅分开用。在现实生活当中，雅多数表示人的一种高尚的姿态、行为表现，比如，儒雅、优雅、文雅、高雅、博雅等，我校在践行莲文化特色教育过程中就向全体学生提出了在日常行为表现要做到“三礼五雅”，其中五雅分別是：外表要儒雅、举止要优雅、谈吐要文雅、气质要高雅、内涵要博雅。就是说，告诉人们在人与人相处过程中要注意自己的言行举止，充分体现一个人的品行素养，如果每个人努力都做到这些的话，整个社会将呈现出和谐文明高品质生活环境。
六、正——恪守正道。心闲体正
正字是由一和止组成的，本义是平正、使不偏离。从甲骨文的字形上看，上面是一个长方形，代表的是古代的城邑，象征方位、目标，下面的三叉状，就像是人的脚。两者连在一起，就是说这个人正在朝着这个城市的方位不偏不斜地走去。凡是与正字相连的，均表示高尚美德，并且意义重要，比如人以正直为美德，物以正品为珍贵，写字要坐端正，谋职要正位，修行要得正果等等。现实生活当中很多事例告诉我们，一个人要想取得事业上的成功，除了勇敢、坚持以外，必须要有正确的方向，朝着正确的目标前进，走正道，行正事。我们不难发现，正字这五个笔画，每个笔画都是笔直的，表达了正直之意，告诉人们做人做事要品行端正，公正无私。
“真、善、美、和、雅、正”，这六字乃做人最根本行为准则，如果每个人都能努力做到，这个世界将充满美好、和谐、幸福！