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调查发现，高职学生英语写作意识不强，主要表现为体裁意识较弱、读者意识淡薄、跨文化交际意识薄弱，对英语写作产生了不良影响。高职英语写作教学应加强对学生体裁意识、读者意识、跨文化交际意识的培养，以提高学生英语应用文写作水平。
高职学生英语写作意识实证分析与培养建议
【摘 要】
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调查发现，高职学生英语写作意识不强，主要表现为体裁意识较弱、读者意识淡薄、跨文化交际意识薄弱，对英语写作产生了不良影响。高职英语写作教学应加强对学生体裁意识、读者意识
【机 构】
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连云港师范高等专科学校外语与商务学院
【出 处】
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连云港师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2017年1期
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