浅谈高中书法教学的有效性

来源 :新课程(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sd63hs63s3
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
书法是中华民族文化的积淀,是中华民族五千年历史文明所传承下来的宝贵财富。随着时代的发展,人们对于书法的热情和追捧已经远不如前,很多人甚至出现提笔忘字的情况。甚至很多学生也出现这种情况,因此作为高中书法教师增强学生学习书法的兴趣,激励学生学习书法的热情是有必要的。主要讨论高中书法教学的有效性,即如何有效地开展高中书法教学以及其意义所在。
其他文献
历史与社会新课标、新教材的推广,给教学活动带来了新的机遇与挑战。在教学实践中发现:在新课标引领下的历史与社会教学,需要对新教材进行有效的拓展和延伸,才能更好地培养学
免费电子资源包括图书、期刊、各种数据库等.利用搜索引擎,可以对各种免费电子资源进行搜索.通过归类、整理,建立网络联接,将其作为图书馆文献资源的补充,为教学科研服务.
试析当代青年成才的社会阻力与对策王一明,陈晴我们所处的时代,是一个奋发进取、催人向上的时代,是一个人才辈出、群星推魂的时代。一批又一批骄子在改革大潮中脱颖而出,在社会主
结构调整是联系经济增长和结构优化的中介机制。工业经济增长的周期性和需求演进性两重特点.决定了工业结构调整有均衡型调整和非均衡型调整两种模式。两种模式的利弊比较,说明
充满生命活力的英语课堂应该是所有学生都积极主动地参与到课堂活动中来,每个人对英语学习充满热情,将英语运用到日常生活中。而当前的英语课堂却并非如此,事实上很多学生觉
文章中出现的大量修辞现象,可以说是作者思维语言物化的结果。因为“思维是人脑借助语言所实现的对客观事物的间接的概括的反映。”①思维语言可以物化成口头语言、书面语言、
随着教育事业的发展,我国逐渐实行新课程改革,新的教学方式开始应用于高中教学中。由于很多学校和教师对新课程理念的认识还不够,短时间内很难改变传统的教学方式,因此合作学习还
信息时代的新闻传媒注重时受众生活状态的关注和生活技能的指导,其服务功能一方面指向更加重视服务于受众、服务于生活,另一方面又指向日益渗入日常生活的专业知识领域,使得传媒
中国幼教类核心期刊幼教类教研成果评价性期刊幼儿教育导读(教育科学)邮发代号:2-50定价:15元/期刊期:全年12期幼儿教育导读(教师教学)邮发代号:2-54定价:10元/期刊期:全年12
现代软件开发项目通常由一个研发团队来共同分析、设计、编码、维护和测试。本文就一般的研发团队使用Microsoft公司的版本管理器产品VSS-Visual Source Safe 6.0进行软件的