10月26日，全国政协教科文卫体委员会、教育部、人力资源和社会保障部、中华职业教育社主办、本报承办的“第三届中国职业教育振兴论坛”在江苏南京拉开帷幕。本届论坛的主题是“职业教育与区域经济社会发展”，中共中央政治局委员、全国政协副主席王刚出席开幕式并讲话。
　　王刚强调，要认真学习领会、深入贯彻落实党的十七届五中全会精神，切实把思想和行动统一到中央决策部署上来，广泛凝聚力量、集中智慧，围绕推进职业教育改革和发展谋创新之举、建睿智之言、献务实之策，为提高我国教育现代化水平、推动经济社会又好又快发展作出新的贡献。他指出，职业教育是现代国民教育体系的重要组成部分，在实施科教兴国和人才强国战略中具有特殊重要地位。大力发展职业教育，是促进我国各级各类教育协调发展的重要举措，是缓解劳动力供求结构矛盾的关键环节，是推进国家工业化城镇化发展的迫切要求，对于加快经济发展方式转变、促进就业和改善民生，对于办好人民满意教育、促进社会公平和谐都具有重要作用。
　　王刚强调，要进一步增强推进职业教育改革和发展的责任感和紧迫感，充分发挥自身优势，多谋发展职业教育大计，深入研究我国职业教育改革和发展中具有综合性、全局性、前瞻性的重大问题；多办发展职业教育之事，协助解决职业教育改革和发展中存在的热点难点问题；多尽发展职业教育之力，积极推动建立政府主导、行业指导、企业参与的办学体制和机制，为探索和走出一条有中国特色的职业教育发展道路献计出力。
　　教育部副部长鲁听发言指出：当前，世界主要经济体面临重塑，全球生产力正在调整重组，市场分工不断变化，使得各国人才结构变动和技能素质提升成为必然，经济体之间的竞争越来越依靠规模充足、结构合理、素质高超的人才队伍作支撑。当今世界职业教育和产业升级之间的互相依赖日趋明显，凡是职业教育好的国家，其产业工人素质就高，产品在市场上就有竞争力。所以，要深刻理解“十二五”规划对职业教育改革和技能人才培养提出的新要求，建设符合时代要求的现代职业教育体系。鲁听强调，要创新职业教育改革发展的新机制，包括：建立和完善行业、企业、政府和示范院校牵头的职业教育集团办学机制；通过政府主导、校企自愿、企业参与的办学机制；逐步形成以政府为指导，以利益机制为基础的校企合作、资源共享、合作共赢、共同发展的职业教育发展新方式；建立健全推进东部与西部、城市与农村职业教育区域协作机制。要在全国范围内优化资源配置，促进职业教育公共服务均等化，共享东部和城市优质职业教育资源，支援农村、西部地区职业教育发展，帮助青少年带技能转移就业，促进城乡经济社会统筹发展，以高素质技能型人才支撑国家工业化、城镇化协同推进。
　　人保部副部长王晓初介绍，目前，全国共有各类职业培训机构2.4万多个，技工院校3064所。技工院校在校生数达到414万人，毕业生就业率达到96％以上，同时每年组织各类职业培训达到484万人次。“十一五”期间，全国每年参加各类政府补贴职业培训的劳动者就达2000多万人，为促进劳动者实现技能就业发挥了重要作用。截至2009年底，全国技能劳动者总量突破1亿人，其中高级工以上的高技能人才达到2630万人，占技能劳动者总数的24.7％，为促进国家经济发展提供了有力的技能人才支持。
　　论坛还就围绕区域经济发展新格局与职业教育、职业教育与区域经济发展中的政府主导和社会参与、职业院校助推区域经济社会发展，展开了广泛交流和研讨。据悉，此次论坛迄今已举办了三届，有180多位专家学者参加。