【摘 要】
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本文采用问卷调查了493名高职大学生的自我和谐和社会比较倾向。结果表明,高职生的自我和谐处于中等水平,且在不同生源地、专业满意度和社会比较倾向上有显著差异;能力比较能
【机 构】
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桂林理工大学南宁分校,广西师范学院教育科学学院,
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本文采用问卷调查了493名高职大学生的自我和谐和社会比较倾向。结果表明,高职生的自我和谐处于中等水平,且在不同生源地、专业满意度和社会比较倾向上有显著差异;能力比较能显著预测总的自我和谐程度、自我与经验的不和谐及自我的刻板性;观点比较能显著预测总的自我和谐程度、自我的灵活性及自我的刻板性。
This paper uses questionnaires to investigate 493 vocational college students’ self-consistency and social tendencies. The results show that the self-harmony of higher vocational students is at a middle level, and there is a significant difference in different source areas, professional satisfaction and social tendencies; the ability comparison can significantly predict the degree of total self-harmony, self-experience disharmony and self Stereotypes; comparison of perspectives can significantly predict the degree of total self-harmony, self-flexibility and self-stereotyping.
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