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微课,即微课程,较常规课程而言,微课是由简短的微型视频及资源所构成,虽然简短,但教学意义深长,是当前教育领域的新兴课程资源。本文重点结合高校微课资源建设现状,探索高校微课资源建设与实践策略,为高校微课资源建设与发展提供有益的建议。
高校微课资源建设的现状分析与对策研究
【摘 要】
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微课,即微课程,较常规课程而言,微课是由简短的微型视频及资源所构成,虽然简短,但教学意义深长,是当前教育领域的新兴课程资源。本文重点结合高校微课资源建设现状,探索高校
【机 构】
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淮阴工学院信息化建设与管理中心
【出 处】
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延安职业技术学院学报
【发表日期】
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2015年06期
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