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很多学生都觉得信息技术课学到的技术在生活中没有用，而现实生活中学生要用的技术课堂上又不怎么讲。翻开我们的信息技术课本，确实像为操作而学操作。如何既把课本的知识传授给学生，又让学生感到课堂上学到的知识是有用的，从而保持对信息技术课程的兴趣呢？在本学期的课堂教学中，我针对这个问题做了如下尝试。
找准切合点，让技术为我所用
【摘 要】
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很多学生都觉得信息技术课学到的技术在生活中没有用，而现实生活中学生要用的技术课堂上又不怎么讲。翻开我们的信息技术课本，确实像为操作而学操作。如何既把课本的知识传授给
【机 构】
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山东省淄博市张店区实验中学
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2012年3期
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