【摘 要】
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以文凭形式所呈示的学历，代表受教育程度，具有个人人力资本标识功能和收益功能。根据中外研究者的实证研究及相关统计数据分析，文凭的高低与收入呈正相关，知识正走向“资本化”，出
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以文凭形式所呈示的学历，代表受教育程度，具有个人人力资本标识功能和收益功能。根据中外研究者的实证研究及相关统计数据分析，文凭的高低与收入呈正相关，知识正走向“资本化”，出现了“知识参与财富”的现象，造就了一批依靠“学问”实力而发迹的“知本家”、“布波族”。通过社会学的人力资本理论、社会资本理论、筛选假设、文化通货等理论可以对此成因进行解析。
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