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提高教学质量,大力培训高素质人才,是国家教育部近几年来抓的重点工作之一.在新的形势下,以往的“满堂灌”、“满堂听”、“满堂问”的“三满”式课堂教学模式已严重阻碍了学校的发展和学生素质的提高,影响了高素质人才的培养.
由“三满”向“三个提高”发展——浅谈“三步六环”的课堂教学模式的应用
【摘 要】
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提高教学质量,大力培训高素质人才,是国家教育部近几年来抓的重点工作之一.在新的形势下,以往的“满堂灌”、“满堂听”、“满堂问”的“三满”式课堂教学模式已严重阻碍了学
【机 构】
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山东省武城县武城镇中学
【出 处】
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现代企业教育
【发表日期】
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2008年8期
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