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体验式学习,能让学生对音乐作品形成审美理解、判断,进而捕捉到音乐内在的“意味”.在音乐教学中,教师要融入视听盛宴、融入身体律动、融入思维想象,从而激发学生的情感,深化学生体验,积淀学生的乐感.通过体验式教学,进行综合性、立体式的育人,发展学生的音乐核心素养.
在“体验式学习”中提升学生音乐欣赏力
【摘 要】
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体验式学习,能让学生对音乐作品形成审美理解、判断,进而捕捉到音乐内在的“意味”.在音乐教学中,教师要融入视听盛宴、融入身体律动、融入思维想象,从而激发学生的情感,深化学生体验,积淀学生的乐感.通过体验式教学,进行综合性、立体式的育人,发展学生的音乐核心素养.
【机 构】
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江苏省阜宁县实验小学石字路校区
【出 处】
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小学教学研究（教学版）
【发表日期】
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2021年12期
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