其他文献
课堂评价的目的在于激发学生的学习热情,提高课堂的教学效果。一节成功的数学课,师生、生生之间必然有精炼的课堂评价与之相辅相成,好的课堂评价对突出本节课的教学重点,突破教学
中国科学院兰州化学物理研究所固体润滑国家重点实验室空间润滑材料研究组在功能离子凝胶制备方面取得新进展。离子液体具有低挥发性、不可燃、高热稳定性和良好的导电性能。
记者从中国航天科工集团第六研究院四十六所获悉,由这个所研发的F-12高强有机纤维技术近期经过国内权威专家组鉴定达到国际先进水平,并且已实现产业化生产,这预示着我国有望
Familial hypocalciuric hypercalcemia(FHH) is caused by inactivating mutations in the calcium-sensing receptor(Ca SR) gene. The loss of function of Ca SR present
语文阅读教学与写作教学是语文教学的重点也是难点,二者之间有着密切的关联。力图使语感教学具有实践意义,使语感教学真正直接面向学生的成长和发展,从而来提高小学语文的阅读与
信息技术是一门新课程,它对于培养学生的科学精神、创新精神和实践能力,提高学生对信息社会的适应能力等方面都具有重要的意义。随着时代的发展和科学技术的进步,伴随着计算机技
教给学生知识,让学生掌握技能,学会学习的方法固然重要,这是义不容辞的责任,还要将以人为本的理念落实到日常教学中,塑造学生美好的人格,关注学生的个性发展,尊重学生的人格,关注学生
高中生物内容新颖,形象具体,生动实际,应该说比较容易激发学生的学习兴趣。然而,近几年来国家对于教育越来越重视,不断地进行着教育改革,其中,最引人注目的就是信息技术与学科之间的
【摘 要】 阅读理解在高中英语学习中占有重要的地位,新教学大纲明确规定:高中英语要“侧重培养学生阅读理解能力”。纵观历年高考试题,不难发现阅读理解的分值一直很高。不少学生就是因为阅读理解失分严重,才导致最终成绩不理想。因此,在高中英语教学过程中,提高学生的英语阅读能力,就显得尤为重要。 【关键词】 高中英语 教学 阅读能力 方法 阅读理解在高中英语学习中占有重要的地位,纵观历年高考试题,不难发
【摘 要】 在高中英语教学过程中,笔者发现有部分学生在写作时常提笔就写,不加思考,写出来的英语作文主题不突出,句型结构单一,有的甚至连单句都会写错,很多时候都是为了凑足字数。造成这一现象的原因主要是学生不重视写作,缺乏英语写作日常训练,未能养成用英语写作的习惯。实际上,写作是英语语言运用能力的重要体现,写作能力的提高有助于增强英语学习的信心。那么,怎样才能让学生愿意写,有东西可写,而且能写出有一定