【摘 要】
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通过对当前我国部分高校俱乐部模式开展情况进行分析,阐述高校课外体育俱乐部模式内部构成要素,并对场地设施、经费运作、俱乐部教师现状、学生参与情况进行分析与讨论,为高
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通过对当前我国部分高校俱乐部模式开展情况进行分析,阐述高校课外体育俱乐部模式内部构成要素,并对场地设施、经费运作、俱乐部教师现状、学生参与情况进行分析与讨论,为高校体育课外活动俱乐部模式的选取提供参考依据。
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