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<正>《数学课程标准》要求学生在观察、操作等活动中获得直观感受,用动手实践的方式去学习和探索,倡导对学生动手操作能力的培养.纵观各地中考数学试卷中所出现的以矩形折叠为载体的综合试题,设计新颖,结构独特,融入了丰富的数学书本知识和数学思想,很好地考查了学生研究、猜想、验证、推理、动手操纵、探究等本领.