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运用实验法、文献资料法、问卷调查法等研究方法，以东北师范大学2010级体育学院体育教育专业的60名学生为研究对象，通过构建探究式教学模块对研究对象进行传统的排球教学和探究式排球教学。结果表明：探究式教学方法可以广泛应用于排球教学中；探究式教学法和传统的排球教学法相比，可以取得更好的教学效果，提高学生的专项运动成绩，激发学生的学习兴趣并且改变学生学习态度。