【摘 要】
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揭示事实与价值诉求:理论研究层面上的不同中西方学者在理论研究层面使用学术权力时还是有着很大的不同,具体表现在以下三个方面:
【基金项目】
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江苏省教育科学“十一五”规划重点项目“当代中国学校管理转型的制度研究”(B-a/2009/01/021)
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揭示事实与价值诉求:理论研究层面上的不同中西方学者在理论研究层面使用学术权力时还是有着很大的不同,具体表现在以下三个方面:
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