【摘 要】
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本文主要以小学语文五年级课堂教学为例,首先从目前的小学语文课堂教学现状上分析了影响小学五年级小学语文课堂教学效率的因素,其次从课前、课中以及课后三个课堂教学环节探
【机 构】
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陕西省咸阳市彬州市教学研究室,陕西 咸阳 713500
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本文主要以小学语文五年级课堂教学为例,首先从目前的小学语文课堂教学现状上分析了影响小学五年级小学语文课堂教学效率的因素,其次从课前、课中以及课后三个课堂教学环节探讨有效提高小学五年级课堂教学效率的方法,希望能够为相关教育工作者在推动小学语文教学改革,培养学生语文核心素养上作出贡献.
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