优化教学方法,提升小学数学教学质量

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所谓教学方法的变革,是指在已经设定的基础数学教育目标上,通过有针对性地把握学生的学习状态来设计创新教学活动.这不仅反映了新时代学生社会生活与课堂学习的交叉关系,更是为了让素质教育理念得到有规则的体现.为了最大程度展现方法变革的效果,需要控制好革新范围.基于此,本文以小学数学课程为例,尝试探究学科教学有效方法.
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