【摘 要】
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基础教育课程改革的具体目标指向是:倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力.
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基础教育课程改革的具体目标指向是:倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力.小学语文课程的工具性和人文性以及它的奠基作用决定了这种素养的培养是语文课程的重要目标.而目前的语文教学大部分以单一的接受学习为主,合作学习流于形式.为此,在语文课堂教学中,我对小组合作学习进行了一些尝试和探索.
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