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翻转课堂是教学模式创新的其中一种,它对课堂教学的时间进行了重新调整及规划,突破课堂的束缚,真正以学生为课堂教学主体,实现了教学质量及其效率的进一步优化。结合当前教学实际,对翻转课堂应用于初中英语教学的必要性及其意义进行分析,并对其具体的应用方法进行分析,以期为提高初中英语教学质量提供有利的参考。