【摘 要】
：
通识教育理念和课程设计已成为全球高等教育发展的共识。中国大学在借鉴发达国家通识教育的基础上,逐步形成基于本国国情和校情实际的通识教育实践路径。独立设置医科大学增
【机 构】
：
南京医科大学医学人文研究院,河海大学社科处,南京医科大学医学教育研究所,南京医科大学教务处
【基金项目】
：
江苏高校哲学社会科学研究基金“高等教育过程公平视域下大学生就业状态研究”(2018SJA0028),南京医科大学人文医学协同创新中心课题“基于全球医学教育最低标准的高等医学院校人文类课程整合研究”(17RA008)
论文部分内容阅读
通识教育理念和课程设计已成为全球高等教育发展的共识。中国大学在借鉴发达国家通识教育的基础上,逐步形成基于本国国情和校情实际的通识教育实践路径。独立设置医科大学增设人文类选修课以弥补现有课程体系的不足是医科大学的共同选择。研究选取四所案例学校,分析比较其人文类选修课程的建设和实施情况。继而以其中一所大学课程体系改革为例,在医学专业教育现有框架内合理建构通识课程体系,表现为人文类的公共必修课、选修课和医学人文课程的有效衔接,医学基础课和临床技能训练中的人文渗透,通过基于问题学习(problem⁃based l
其他文献
[摘要] 慢性肾脏病是一个纤维化过程不断进展的疾病,最终到达终末期肾病。各种脏器纤维化性疾病治疗的理想结果是纤维化的瘢痕组织有新的正常功能的组织和血管产生,从而全部或部分地恢复这个脏器的功能。治疗性血管再生成为医学界十分关注的课题,并在各个领域有较快进展。终末期肾脏病的治疗性血管再生由于再生血管加重蛋白漏出而未得到深入研究,但随着其他相关领域取得成果,如果终末期肾病血管再生采取基因转导手段,把握以
目的：探讨异位妊娠发生与体重指数的关系。方法：按体重指数（BMI）=体重（kg）/身高（m）2计算,根据2000年国际肥胖特别工作组提出的亚洲成年人体重指数的标准,将结果分为正常、体重过低、
采用微波等离子体化学气相沉积法,以H2/CH4/CO2为混合气源,通过改变气源碳氧比,探讨了碳氧比对金刚石薄膜生长的影响。利用扫描电子显微镜（SEM）、X射线衍射（XRD）和Raman光谱表征
本试验以软枣猕猴桃雄株可育花药、雌株不育花药为试验材料,采用高效液相色谱以及原子吸收分光光度法,分析花药发育过程中内源激素和矿质营养的变化,以从生理角度进一步揭示
分析开发口腔门诊挂号系统APP的必要性及创新性,介绍以＂便民＂为主要设计思想的口腔门诊挂号系统APP就医流程,以患者版APP和医务人员版APP两个版本的模块设计为主要内容,提出口
<正>国际劳工组织(ILO)在劳动的安全和健康方面向全球发出警示:"每15秒就有一名劳动者因与工作有关的事故或疾病死亡;每15秒就有153名劳动者在有关工作中发生意外事故(非致命
目的：发现食管鳞癌中组蛋白修饰基因突变组和野生型组之间差异表达的基因,探究其可能的功能；研究组蛋白修饰基因突变对食管鳞癌细胞功能的影响。方法：获取癌症基因组图谱(TCGA)
为分析和比较医院实施阳光用药监管平台合并驾照式管理对医保控费的成效,抽取2016年实施阳光用药监管平台合并驾照式管理前,和2017—2018年实施阳光用药监管平台合并驾照式管
进入新时代,培育大学生心理健康素养是高校心理健康教育工作的目标。中医心理学思想扎根中国大地,根植于中国传统文化,是中华民族的文化瑰宝,中医心理“治未病”思想、中医心
以宿迁市第一人民医院医联体为例,通过问卷调查,分析公立医院与民营医院构建的医联体内双向转诊运行情况和医师对双向转诊的认知情况,并对医联体内管理人员进行访谈。结果发